quarta-feira, 6 de outubro de 2010

SEMANA DA CRIANÇA

E.E.F.FILOMENO FREITAS DE VASCONCELOS

Uma escola melhor se faz com mais educação

CRONOGRAMA DA SEMANA DA CRIANÇA

06/10 - CINEMINHA

07/10 - TEATRO DE FANTOCHE E CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS

08/10 - JOGOS E BRINCADEIRAS; PICNIC E CHUVEIRINHO

11/10 - SHOW DE TALENTOS E FESTINHAS NAS SALAS


quarta-feira, 22 de setembro de 2010

Comemorações alusivas ao 7 de Setembro









Alunos das escolas públicas do município da sede desfilaram pelas ruas da cidade, cada escola apresentando uma temática em sua ala, alunos representando os políticos, apresentando as riquezas das regiões do país, defendendo o direito da criança e do adolescente através do ECA( Estatuto da Criança e do Adolescente), mostrando a fome e miséria que assolam os nordestinos, lutando contra qualquer forma de violência e também mostrando a diversidade racial existente no Brasil.

A E.E.F.Filomeno Freitas de Vasconcelos caracterizou as diferenças étnico-raciais no Brasil, destacando algumas personalidades africanas e indígenas que contribuíram para o desenvolvimento do nosso país.

Do século XVI ao XVIII, em aproximadamente 15 gerações, consolidou-se a estrutura genética da população brasileira, com o entrecruzamento de africanos, portugueses e índios. Ainda no período colonial, franceses, holandeses e ingleses tentaram se estabelecer em território brasileiro e deixaram alguma contribuição étnica, embora restrita.
Ao mulato, mestiço de negro e branco, se deve toda a construção da economia litorânea no Brasil, inclusive o desenvolvimento de sua vida urbana. Ao mameluco, resultante das relações entre branco e índio, se deve a penetração para o interior e a marcha para o oeste. A partir do século XIX, acrescenta-se à miscigenação entre os primeiros grupos étnicos a contribuição dos imigrantes italianos, espanhóis, alemães e japoneses, que também participaram do processo de mistura racial no Brasil.
Os alemães se estabeleceram principalmente no Sul, os italianos em São Paulo, e os espanhóis em todo o país. Isso também contribuiu para que a mistura de povos no Brasil tivesse composição diferente de acordo com a região. De maneira geral, pode-se dizer que predomina no litoral o mulato e, no interior, o branco e vários mestiços. A população é mais índia no Norte, menos branca no Nordeste, mais índia e mais branca no Centro-Oeste e menos negra no Sul. No Sudeste, historicamente a área de maior desenvolvimento, há um pouco de todas as raças.
A Lei Nº 11.645, de 10 de Março de 2008, estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, para incluir no currículo oficial da rede de ensino a obrigatoriedade da temática “História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena”.


segunda-feira, 9 de agosto de 2010

Olimpíada de Língua Portuguesa

Poesia: O mundo dentro da escola



Minha pequena cidade

No interior do ceará

Sinônimo de educação

Aqui é u meu luar.


Na pequena cidade

Onde eu me localizo

Tem uma linda escola

Dela muito preciso.


Na quadra da escola

Os esporte se abre

Para crianças com talento

No projeto esportividade.


Na escola tem telecentro

No auditório é realizado a disciplina

Atendendo a toda a comunidade

Aqui se educa e ensina


A alfabetização das crianças

Na escola é prioridade

Crianças leitoras na idade certa

Sendo referencia na cidade.


Tem professor de primeira

Ensinando e aprendendo com a gente

Nas aulas nos ajudam a pensar

Mostrando um universo diferente.


È fácil na minha escola chegar

Fica em frente ao clube da região

Localizada no bairro de Tucuns

A escola do meu coração.


Faz tempo que estudo aqui

Este é meu mundo escolar

Na escola sou muito feliz

Ela é meu segundo lar.


Rafael Ferreira de Vasconcelos

5° ano B

Professora- Denise
Crônica-
Um lugar de Sonhos


A cordo bem cedo, junto com os primeiros e iluminado raios de sol que entra pelas frestas da janelas de meu quarto.
Vou tomar um café quentinho da hora, para dar ânimo e realizar minhas tarefas escolares e ajudar minha mãe nos afazeres de casa.
Como de costume organiza o meu material escolar e om muito desejo, saio em direção a escola.
Minha família é muito importante em tudo que faço, apesar das dificuldades vividas no cotidiano, meu pai me estimula a estudar, dizendo que o estudo é a porta para o futuro melhor e todas as manhãs, como de costume, pego meus livros e os coloco no colecionador, faço a ponta do lapís e com muita dedicação saio em direção a escoa, estabelecimento onde sei que posso abrir a minha imaginação, viajo em pensamento com as lindas histórias que mina professora conta.
A escola é um lugar onde eu possa sonhar, brincar criar um mundo de onde eu tiro todo meu aprendizado, no qual posso ajudar meus irmãos mais novos nas tarefas escolares, pois meus pais não tiveram a chance que tenho hoje de estudar, pois diziam que naquela época era amis difícil estudar, pois as escolas ficavam longe e eles moravam na zona rural dificultando o acesso a cidade.
Sempre aprendi a dar valor as coisas que conquistei e o estudo é uma sementinha que vai crescendo na minha vida.

Aluna – Maria Tatiele Araújo
9° Ano
Professora- Lívia Vasconcelos Silveira